Stabilirea rezultateler învatarii

Modulul nr. 1: Organizarea programului de instruire

“Tema nr. 2: Stabilirea rezultatelor invatarii”

Nr.	Titlul și descrierea resursei	Tipul	Limba	Titlul și descrierea resursei	Acces URL / descarcari
1.	Obiectivele învățării formulate simplu Descriere În acest manual, veți învăța cum să formulați obiective semnificative de învățare din tărâmurile cognitive, psihomotorii sau afective, în funcție de tipul obiectivului de învățare.	website	Germană	Învățare individuală	https://wb-web.de/material/methoden/lernziele-formulieren-leicht-gemacht.html
2.	Exemple de formulari obiective de învățare Descriere Aici veți găsi auxiliare de formulare pentru obiective de învățare cognitivă, psihomotorie și afectivă. Un obiectiv de învățare formulat cu atenție este format din trei părți: comportamentul final (ce), condițiile (cum) și scara (cât de mult). Comportamentul final așteptat (ce) trebuie scris în termeni și condiții / resurse clare (cum) definite care pot fi utilizate pentru atingerea obiectivului de învățare. În cele din urmă, o evaluare (cât de mult) trebuie definită pentru calitatea comportamentului.	Pdf-file	Germană	Învățare individuală	https://arbowis.ch/images/downloads/material-zu-lehren-kompakt-1-2004/3_1_Beispiele_Ziele.pdf
3.	Obiective de invatare Descriere În educație, obiectivele de învățare sunt afirmații scurte care descriu ceea ce elevii vor fi așteptați să învețe până la sfârșitul cursului, unității, lecției, proiectului sau perioadei de clasă. În multe cazuri, obiectivele de învățare sunt obiectivele academice interimare pe care profesorii le stabilesc studenților care lucrează pentru îndeplinirea unor standarde de învățare mai cuprinzătoare. Terminologia, structura și utilizarea obiectivelor de învățare pot diferi semnificativ de la stat la stat sau școală la școală.	website	Engleză	Învățare individuală	https://www.edglossary.org/learning-objectives/
4.	Obiective de învățare în proiectarea cursului Descriere Obiectivele de învățare sunt declarații generale despre ceea ce dorim ca elevii să învețe și să ofere: Stabilirea obiectivelor ne oferă o hartă rutieră reală către locul în care vrem să mergem. La fel și atunci când oferim obiective elevilor. Obiectivele de învățare sunt inima proiectării unui curs și trebuie clarificate în faza de planificare. În acest articol, vom explora în profunzime rolul Obiectivelor și Obiectivelor de învățare în proiectarea cursului și cum să pregătim un plan de lecție bazat pe acestea.	website	Engleză	Învățare individuală	https://www.learnworlds.com/learning-goals-objectives/
5.	Scrierea cursului și planului de evaluare cu obiective și rezultate de învățare Descriere În acest videoclip veți învăța cum să scrieți cursuri cu obiective și rezultate ale învățării. Ce înseamnă exact și cum diferă? Aici veți găsi o explicație utilă cu exemple concrete care vă permit să vă îndepliniți obiectivele de învățare în mod independent.	Video	Engleză	Învățare individuală	https://www.youtube.com/watch?v=g_Xm5IljYKQ
6.	Ghid Metodologic privind scrierea rezultatelor învățării	Pdf file	Română	Învățare individuală	https://epale.ec.europa.eu/ro/content/ghid-metodologic-privind-scrierea-rezultatelor-invatari
7.	Definirea, scrierea și aplicarea rezultatelor învățării Un manual european Acesta oferă exemple concrete de utilizare a rezultatelor învățării și oferă o imagine de ansamblu a materialelor de orientare și de cercetare existente care susțin definirea și scrierea rezultatelor învățării.	Pdf	Engleză	Învățare individuală	https://www.cedefop.europa.eu/files/4156_en.pdf
8.	Descriptori care definesc nivelurile din Cadrul European al Calificărilor (EQF) Fiecare dintre cele 8 niveluri este definit de un set de descriptori care indică rezultatele învățării relevante pentru calificările la acel nivel în orice sistem de calificări.	web	Toate limbile țărilor europene	Învățare individuală	https://ec.europahttps://europa.eu/europass/en/description-eight-eqf-levels.eu/ploteus/en/content/descriptors-page
9.	CADRUL NAȚIONAL AL CALIFICĂRILOR – CNC Descriptorii de definire ai nivelurilor Cadrului național al calificărilor	pdf	Română	Învățare individuală	http://mmuncii.ro/j33/images/Documente/Munca/2020/Hotarare_Nr_918_2013.pdf
10.	Ghid despre cum să scrieți rezultate clare și specifice ale învățării.	Ghid	Spaniolă	Învățare individuală	https://ojulearning.es/2017/06/como-redactar-los-objetivos-de-aprendizaje-perfectos/
11.	Videoclipul care învață diferențele dintre rezultatele generale ale învățării și rezultatele specifice ale învățării	Video	Spaniolă	Învățare individuală	https://www.youtube.com/watch?v=pNgwVGy0d6A
12.	Ghid: ce trebuie să faceți și ce să evitați atunci când configurați rezultatele învățării cursanților.	Ghid	Spaniolă	Învățare individuală	https://www.shiftelearning.com/blogshift/objetivos-de-aprendizaje-que-hacer-y-que-no-debe-hacer