Proiectul a început cu stabilirea Hărții competențelor și crearea Modelului european de formare inovator și integrativ, cu scopul de a îmbunătăți competențele tutorilor, formatorilor din companie și ale altor categorii de profesioniști VET implicați în învățarea bazată pe muncă și învățarea duală.

Modelul este fundamentul teoretic care susține crearea Curriculum-ului de formare și a obiectivelor și rezultatelor adecvate ale formării, pentru tutori și formatori din companie, axat pe organizarea, planificarea și implementarea formării și evaluarea cursanților.

Apoi, partenerii au colectat materiale de evaluare a instruirii / învățării pe Internet și au creat instrumente de învățare, organizate în prezentări atractive, cu linkuri către resurse suplimentare, videoclipuri Youtube, animații și teste.

Un curs online ușor de navigat a fost, de asemenea, construit și pus la dispoziție pe platforma de învățare a proiectului în engleză, română, spaniolă poloneză și germană.

Folosind resursele create, partenerii au creat un curs online masiv deschis (MOOC), o abordare pedagogică inovatoare a co-învățării prin co-creare, bazată pe integrarea digitală în învățare, având ca scop formarea tutorilor și a formatorilor la locul de muncă pentru a oferi învățarea bazată pe muncă și învățarea duală de calitate.

În timpul unui atelier comun de instruire a personalului, instructorii din organizațiile partenere și partenerii asociați au fost instruiți să desfășoare activitățile de învățare și să faciliteze învățarea pe MOOC.

MOOC, cu o durată de șase săptămâni, este livrat tutorilor și formatorilor din mediul de lucru și altor profesioniști VET, recrutați de parteneri din România, Polonia, Austria și Spania sau înregistrați prin web.

Apoi, în timpul atelierelor de formare față în față organizate în România și Polonia, profesorii, personalul și managerii VET implicați în învățarea bazată pe muncă și învățarea duală, au fost instruiți pentru planificarea, implementarea și asigurarea calității programelor de formare WBL și pentru evaluare, validare, transfer și recunoașterea rezultatelor învățării.

Pentru a promova produsele proiectului au fost organizate seminarii naționale și o conferință europeană, la care au participat părțile interesate și potențialii utilizatori, care au învățat cum să utilizeze platforma proiectului și cum să utilizeze modelul de instruire dezvoltat, programa și resursele, pentru a crea noi formări.