Scopuri si obiective

Învățarea bazată pe muncă (WBL) este unul dintre obiectivele din agenda europeană și prioritățile naționale, strategiile VET, politicile și procesele de reformă.

În România și Polonia, există inițiative naționale recente de învățare duală și extindere a invățarii bazate pe muncă (WBL).

Factorul cheie pentru invățarea bazată pe muncă (WBL)  de înaltă calitate este de a avea lucrători calificați bine pregătiți care să instruiască ucenici. Îmbunătățirea competențelor formatorilor din cadrul companiei se numără printre obiectivele strategice ale cooperării europene în VET.

Proiectul „TOTVET – Pregătirea tutorilor și a profesioniștilor VET pentru învățare bazată pe muncă și învățare duală de înaltă calitate” vizează creșterea competențelor profesionale ale tutorilor, cadrelor didactice și managerilor VET, împuternicindu-i să ofere la randul lor, formare de calitate în învățarea bazată pe muncă (WBL) și sisteme de învățare duală (DL).

În cadrul proiectului TOTVET, șase parteneri din România, Polonia, Spania, Germania și Austria au creat un model de formare european inovator și integrator, care vizează îmbunătățirea competențelor tutorilor și cadrelor didactice VET implicate în învățarea bazată pe muncă și învățarea duală.

Principalele rezultate ale proiectului sunt reprezentate de un curs online masiv deschis (MOOC) oferit prin intermediul platformei Blackboard.

Folosind modelul nostru de formare inovator, formatorii își pot crea propriul MOOC. În secțiunea MOOC a site-ului web, aceștia pot descărca Compendiul de conținut MOOC, Ghidul pentru instruirea facilitatorilor MOOC și Ghidul de bune practici cu rezultatele utilizarii MOOC.

Acest site web oferă, de asemenea, acces la resursele de învățare grupate în patru unități, precum și un curs online ușor de navigat.